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学校管理 已读 书 在线上
平安的校园:学校常见事故预防与应对
学校管理
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来自: 马雷军
《平安的校园:学校常见事故预防与应对》讲述了:天地之大德日生。生命是天地万物中最为宝贵的,也是学校教育教学中最应关注的问题。近些年来,学校安全问题越来越受到人们的关注,学校的安全工作也正在这种关注中日益
学校总务管理案例
学校管理
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来自: 王绪池
《学校总务管理案例》选编的案例的重点放在精选案例素材、编写好案例正文,并略加分析,其他格式要求只希望尽可能规范化,但要求在案例后标明编写者单位和姓名。撰写并分析案例,对于中小学总务管理工作者来说,也是反
如何应对难缠的老师(第2版)
学校管理
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来自: 托德•威特克尔(Todd Whitaker)
《如何应对难缠的老师(第2版)》是一本校长、学校管理者用书,用于帮助学校领导正确处理消极难缠的教师带来的麻烦,书中提供了很多切实可行的技巧和策略。第一版出版后受到校长和教师的热捧,连印五次,作者在第二版
小女生的秘密书信:揭开青春期性知识的神秘面纱
学校管理
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来自: 安明玉
《小女生的秘密书信:揭开青春期性知识的神秘面纱》全面论述了信号完整性问题。主要讲述了信号完整性和物理设计概论,带宽、电感和特性阻抗的实质含义,电阻、电容、电感和阻抗的相关分析,解决信号完整性问题的四个实
班主任心育活动设计36例(小学1-3年级卷)
学校管理
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来自: 钟志农
《班主任心育活动设计36例(小学1-3年级卷)》中针对小学1~3年级学生的年龄特点和发展需要,抓住学生面临的主要发展任务,提出了整体性的主题设计框架和完整的目标实施体系。活动形式丰富多样,操作步骤具体翔
班级体验式心理拓展活动100例
学校管理
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来自: 张付山
《班级体验式心理拓展活动100例》有别于一般心理课堂上的知识传授、专题讲座、案例分析、故事解析、问题辨析、情景剧表演等形式,教师事先不出示活动目标,不提前告诉学生这节课我们要学习什么,直接让学生参与到新
如何创建特色学校
学校管理
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来自: 赵国忠
创建特色学校是一个重大的研究课题。对于想创建特色学校的人来说,在明确了特色学校的基本内涵后,最为关注的就是创建特色学校的策略和途径。基于此,《如何创建特色学校》本着理论联系实际的原则,在对中外经典的成功
大夏书系·校长的平衡艺术
学校管理
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来自: 罗伯特·里肯 (Robert Ricken)
《校长的平衡艺术》作者以35年的学校管理经验告诉我们:什么时候校长必须立场坚定、坚持原则;如何和教师、管理人员、职员、家长有效合作;哪些是日复一日的工作中必须优先考虑的事;如何在富有同情心与铁面无私之间
小学健康教育(5年级•上册)(第2版)
学校管理
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来自: 《健康教育》重编组
《小学健康教育(5年级•上册)(第2版)》内容简介:中小学生正处于长身体、学知识、养成良好行为习惯的重要阶段,是接受健康教育的最佳目标人群。学校是开展健康教育的最佳场所,通过健康教育课程,有计划、有系统
十二五高等院校应用型特色规划教材:校园心理剧团体心理辅导与咨询
学校管理
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来自: 刘嵋
《十二五高等院校应用型特色规划教材:校园心理剧团体心理辅导与咨询》采用“校园心理剧团体心理辅导与咨询”的新形式,主要针对学生普遍存在的校园生活适应、生命探索、情绪调节与控制、健康人格塑造、人际沟通、生涯
小学生心理辅导指南:第2册
学校管理
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来自: 吴增强
《小学生心理辅导指南:第2册》为学生用书,供小学高年级学生使用。为了推进中小学的心理健康教育,1995年5月至1996年8月,上海市教育科学研究院普通教育研究所教育心理室主任、上海市中小学心理辅导协会理
健康与幸福:高中(中册)
学校管理
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来自: 米克斯 (Meeks L.)
《健康与幸福:高中(中册)》主要收录了保持身体健康、生殖系统、怀孕和分娩、照顾婴幼儿、培养学习和计划风格、以健康的方式老去、选择健康的食物、遵循膳食指南、用饮食来预防疾病、养成健康的饮食习惯等内容。
积极心理学团体活动课操作指南
学校管理
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来自: 阳志平
《积极心理学团体活动课操作指南》内容简介:随着心理学进入21世纪,关注人类幸福感与优势的积极心理学运动日益声势浩大。积极心理学在教育界也得到了广泛响应。《积极心理学团体活动课操作指南》以积极心理学作为理
生活在混沌边缘:引领学校步入全球化时代(第2版)
学校管理
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来自: 卡罗琳•J•斯奈德
《生活在混沌边缘:引领学校步入全球化时代(第2版)》是一部用多学科背景、多年教育改革探索经历创作和演奏出的一曲工业文明时代的教育挽歌,也是信息时代教育创新的序曲。作者在21世纪信息化与全球化合流的时代背
大夏书系·教学不孤独
学校管理
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来自: 兰迪·斯通
《教学不孤独》是他们对工作与教学的真实记述。从“万圣节化学实验”、“寻找你丢失的金矿”,到把“甜蜜的家——芝加哥”带到13班。这些故事个个激动人心、独一无二。这是一批奋斗在教学一线的美国中小学教师。他们
中小学生健康手册:青春期卫生保健
学校管理
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来自: 张卫东
《中小学生健康手册:青春期卫生保健》以专题的形式详细地介绍了青春期生理发育特点、青春期卫生与保健、青春期心理保健、青春期智力思维的发展、青春期情绪与情感、青春期社交礼仪、青春期健与美、青春期营养保健以及
林间最后的小孩:拯救自然缺失症儿童(增订版)
学校管理
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来自: 理查德·洛夫 (Richard Louv)
《林间最后的小孩》是一本里程碑式的著作,它首个指出儿童与大自然关系的断裂问题,并命名了“自然缺失症”。在这本增订新版中,作者综合了最新的研究成果,指出与自然的直接接触是一个孩子身心健康发展的必要因素;并
妈妈写给青春期女儿的书
学校管理
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来自: 田萍
一本青春期女孩的百科全书,从生理变化到成长烦恼,从心理秘密到安全健康,从学校学习到艺术才华,从情绪情商到风度品质,田萍编著的《妈妈写给青春期女儿的书》集通俗性、知识性、实用性于一体,内容全面,可读性强。
青春密语(男孩版):那些关于身体的奇怪问题(第2版)
学校管理
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来自: 封丹珺
《青春密语(男孩版):那些关于身体的奇怪问题(第2版)》内容简介:“赢在青春起跑线丛书”用生动丰富的实例、幽默风趣的漫画为你解读青春的心事。这是一本写给青春期男生的书,它详细介绍了青春期男生身体上、心理
10-18岁青春期,和男孩说说成长的小秘密
学校管理
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来自: 云晓
《10-18岁青春期,和男孩说说成长的小秘密》讲述了:青春期是男孩走向卓越的关键期。心理学家指出,人在不同的年龄段有着不同的成长任务,青春期最重要的任务就是正确认识自己,磨炼心智,形成积极良好的个性。顺
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高等教育出版社; 第2版 (1)
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