叶嘉莹 已读 全部 书

作家叶嘉莹的出色作品享誉全球。 他还为未分類, 文学, 诗歌词曲, 儿童文学, 少儿, 文学评论与鉴赏编写了很长时间的脚本。 应当指出，叶嘉莹工作出色，只在业余时间写书。 取得第一个成功后，他在他的国家变得很受欢迎，并开始将所有的业余时间投入到他最喜欢的作品中。 他的作品在世界各地得到广泛宣传，数百万的读者对他的作品感到高兴。 我们的网站包含该作者的31本书。 书籍以简体中文书写。

  • 词之美感特质的形成与演进
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    《词之美感特质的形成与演进》：北京大学出版社为出版的七册《迦陵讲演集》以及北京中华书局即将推出的六册《说诗讲录》两者加起来，我的诗词讲录乃将有十三册之多。作为一个83岁的老人面对着自己已有62讲课之久的

  • 叶嘉莹说陶渊明饮酒及拟古诗
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    《叶嘉莹说陶渊明饮酒及拟古诗》中的《饮酒》二十首和《拟古》九首是陶渊明非常重要的两组诗，其内涵极为丰富。《饮酒》二十首虽然以酒为题，而其意并不在于酒，其中更包含着陶渊明对仕隐出处、盛衰荣辱、历史现实等等

  • 词学新诠
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    《词学新诠》作者以其深厚的传统文化修养与西方理论学养为基础，以现代观念和理论为工具，对传统词学进行了科学的开发与归纳，建立了一个适合现代人理解的词学理论新框架。与诗学相比，中国词学的发展相对滞后，传统词

  • 词之美感特质的形成与演进
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    《词之美感特质的形成与演进》由叶嘉莹教授在天津电视台的六次讲座整理而成，共分十二讲，主要涉及了自晚唐五代一直到南宋末期的九位有代表性的词人。全书以"词之美感特质的形成与演进"为主线，结合具体的词人词作，

  • 唐宋词十七讲
    诗歌词曲
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    《唐宋词十七讲》为叶嘉莹教授1987年应辅仁大学校友会之邀所做唐宋词系列讲座的纪录稿。这一系列讲座，涉及到唐宋词研究诸多重要问题，且将其重要作家尽数囊括，可以看做一部完整的唐宋词史。

  • 小词大雅:叶嘉莹说词的修养与境界
    文学评论与鉴赏
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    《小词大雅:叶嘉莹说词的修养与境界》内容简介：词，是一种传统的文学体裁。因为它篇幅短小，且常常描绘文人眼中难逃浮浪浅薄的美女和爱情，历来被称为“艳科”“小词”。小词如何从爱情的品格升华到人生的境界，如何

  • 迦陵说诗:叶嘉莹说中晚唐诗(附光盘)
    诗歌词曲
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    叶嘉莹先生在书中详列出中晚唐时期的重要诗人，韦应物、柳宗元、刘禹锡、韩愈、白居易、李贺、李商隐、杜牧，品评诗作，细数人生，在宏阔的历史文化背景下展现了唐代诗歌的魅力和诗人的历史地位，让我们更深切地理解诗

  • 迦陵说诗:叶嘉莹说汉魏六朝诗
    诗歌词曲
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    本书是诗词鉴赏大家叶嘉莹先生对汉魏六朝时期代表性诗人及其作品的鉴赏评点，叶先生从具体的个体诗人入手，通过对其代表作品的讲解评析，阐述了历史时代、社会现状和诗人个体的身份地位、品性才情对其作品的深刻影响，

  • 好诗共欣赏:陶渊明、杜甫、李商隐三家诗讲录
    名家作品及欣赏
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    《好诗共欣赏:陶渊明、杜甫、李商隐三家诗讲录》内容简介：中国诗歌一个特色，就是重视“兴”的作用。这种感发生命的特质，确可对一个人的智慧和心性形成启发和陶冶。《好诗共欣赏:陶渊明、杜甫、李商隐三家诗讲录》

  • 唐五代名家词选讲
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    在诗已开始失去辉煌的晚唐五代，词正在以朝气蓬勃之势兴起。这种并非以抒情言志为目的而只是在歌酒宴席上为娱乐而作的配乐歌词，凭着什么竟能够在不久以后的宋代形成了不亚于唐诗的辉煌？这里面的消息，在花间的温、韦

  • 北宋名家词选讲
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    《北宋名家词选讲》提供作译者介绍叶嘉莹，号迦陵。1924年出生于北京，20世纪40年代毕业于辅仁大学国文系。50年代任台湾大学教授，并在淡江与辅仁两大学任兼职教授。60年代应邀担任美国哈佛大学、密歇根州

  • 叶嘉莹说初盛唐诗
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    《叶嘉莹说初盛唐诗》作者结合人物的生平和当时的历史来讲，分析深刻，入木三分，会让读者在领略诗歌的优雅与隽美的同时，更能体会到作者独到的用心。中国古典文学专家叶嘉莹先生幼年即学习古典诗词，后又在加拿大讲学

  • 迦陵说诗:叶嘉莹说陶渊明饮酒及拟古诗(附DVD光盘)
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    《饮酒》二十首和《拟古》九首是陶渊明非常重要的两组诗，其内涵极为丰富。《饮酒》二十首虽然以酒为题，而其意并不在于酒，其中更包含着陶渊明对仕隐出处、盛衰荣辱、历史现实等等人生重大问题的思索，真实地展现了陶

  • 迦陵说诗:叶嘉莹说诗讲稿(附DVD光盘)
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    中国古典文学专家叶嘉莹先生幼年即学习古典诗词，后又在加拿大讲学多年，对中国古典诗词及中西方文艺理论涉猎颇深。此书即是叶嘉莹先生融会古今中外文艺理论之精华，对中国古典诗歌的全新解读，新颖而不偏颇，深刻而不

  • 大家小书:名篇词例选说
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    《大家小书:名篇词例选说》赏析了温庭筠、韦庄、冯延巳、李煜、晏殊、欧阳修、柳永、苏轼、秦观、周邦彦、辛弃疾、姜夔、吴文英等词人词作。作者结合时代背景、词人生平，梳理中国古典诗词的情致，深入分析词作幽渺的

  • 给孩子的古诗词
    儿童文学
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    中国诗词界大家叶嘉莹先生以其七十载古典诗词教学经验与功力，为孩子精心遴选出177首中国古代经典诗作、41首经典词作。《给孩子的古诗词》作为活字文化策划“给孩子一部好作品“的第三本，携叶嘉莹先生将诗词中蓄

  • 唐宋词十七讲
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    《唐宋词十七讲》据作者关于唐宋词录音整理而成，大致有几个重点：一是介绍每位作者时都特别注意其风格之特色与其所传达的感情之品质的差别；二是对词之演进和发展之过程的介绍；三是对词之特质及传统词评中两种重要模

  • 叶嘉莹说阮籍咏怀诗
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    《叶嘉莹说阮籍咏怀诗》当时正处于魏晋之交，社会上一群文士从外表上看放浪、恣纵、旷达、不守礼法，而在他们的内心深处有一份内在的悲哀和痛苦。阮籍的诗寄托深远，而其志气狂放、纵逸，幽微、深隐，蕴藉深厚，在痛苦

  • 北宋名家词选讲
    诗歌词曲
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    在风格多样的北宋名家词中，有人喜欢晏、欧的旷达，有人喜欢柳永的旖旎，有人喜欢秦观的柔婉，有人喜欢苏轼的豪放，有人喜欢周邦彦的功力。但是，你可知道他们为什么会形成这种种不同的风格？你可知道如何去欣赏这种种

  • 古典诗歌吟诵九讲(附光盘)
    语言文字
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    《古典诗歌吟诵九讲》由叶嘉莹著。《古典诗歌吟诵九讲》主要包括说诗忆往、家学渊源、东西之别、言传身教、《诗经》四言体、《关雎》、《硕鼠》、《将仲子》、吟诵不是表演、《楚辞》与楚歌体、五言绝句、五言律诗等内

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